年輕干部的作風(fēng)，關(guān)系黨的執(zhí)政根基與國家治理效能，各級黨組織要突出抓好年輕干部這一重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)教育，著力引導(dǎo)年輕干部錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)，扣好“第一?？圩?rdquo;，走穩(wěn)實(shí)干擔(dān)當(dāng)之路。
政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩。新招錄的年輕干部大部分剛從“學(xué)校門”踏入“機(jī)關(guān)門”，政治理論學(xué)習(xí)不夠、閱歷不足。對此，各級黨組織要搭建多層次、全覆蓋的理論學(xué)習(xí)體系，圍繞“學(xué)八項(xiàng)規(guī)定、強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、展青春擔(dān)當(dāng)”為主題，以讀書班、座談會、青年理論學(xué)習(xí)小組、任職培訓(xùn)等載體，采取交流研討、實(shí)地研學(xué)、案例剖析等方式開展學(xué)習(xí)，讓年輕干部在學(xué)習(xí)研討中自覺對標(biāo)對表，檢視查擺自身存在的問題和不足，對癥下藥加以整改整治，推動年輕干部把好作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為準(zhǔn)則，為拒腐防變、砥礪優(yōu)良作風(fēng)打下最堅(jiān)實(shí)的思想根基。
運(yùn)用由風(fēng)及腐案例加強(qiáng)警示教育，是開展學(xué)習(xí)教育的重要舉措。年輕干部初入仕途，黨性歷練、社會閱歷、基層鍛煉相對不足。各級黨組織要結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)選取近年來發(fā)生的年輕干部違紀(jì)違法典型案例，深入剖析其思想蛻變軌跡、違紀(jì)違法過程以及給個(gè)人、家庭、組織帶來的慘痛代價(jià)，進(jìn)行案例匯編印發(fā)給年輕干部學(xué)習(xí)。要通過組織觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、旁聽職務(wù)犯罪案件庭審等形式，讓年輕干部身臨其境感受到紀(jì)律的威嚴(yán)和違法的沉重代價(jià)，引導(dǎo)年輕干部知敬畏、存戒懼、守底線，時(shí)刻保持對腐蝕“圍獵”的高度警覺，在考驗(yàn)面前穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
作風(fēng)建設(shè)最終要落腳到履職盡責(zé)、推動發(fā)展的具體行動上。學(xué)習(xí)成效與警示感悟，都要轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干的強(qiáng)大動能。各級黨組織一方面要堅(jiān)持在一線砥礪干部作風(fēng)，創(chuàng)造條件多讓年輕干部到鄉(xiāng)村全面振興主戰(zhàn)場、基層治理第一線、服務(wù)群眾最前沿的崗位打磨鍛煉，讓其在為民服務(wù)、推動發(fā)展中繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、解決問題、推動發(fā)展的實(shí)際行動。另一方面，要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合、激勵和約束并重，深化落實(shí)激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮綜合考核“指揮棒”作用，健全完善容錯糾錯、澄清正名機(jī)制，常態(tài)化推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下，把重實(shí)干、重實(shí)績的導(dǎo)向鮮明樹立起來，讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)，以此激勵干部奮發(fā)進(jìn)取。
引導(dǎo)年輕干部樹立良好作風(fēng)，既是當(dāng)務(wù)之急，更是長遠(yuǎn)之計(jì)。各級黨組織須以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，把年輕干部作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出位置，引導(dǎo)年輕干部涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，在履職盡責(zé)中展現(xiàn)新風(fēng)貌、新?lián)?dāng)、新作為。（作者：魏晉升）
